Dans le cadre de la refondation de lโ€™Administration publique, lโ€™Institut National de Formation et de Perfectionnement (๐ˆ๐๐…๐) continue de jouer pleinement son rรดle dans le renforcement des capacitรฉs des cadres et agents de lโ€™ร‰tat. Ce mercredi 13 mai 2025, un nouvel atelier de formation a รฉtรฉ lancรฉ, ร  ๐ฅโ€™๐ข๐ง๐ญ๐ž๐ง๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž๐ฌ ๐‚๐ก๐ž๐Ÿ๐ฌ ๐๐ž ๐ƒ๐ข๐ฏ๐ข๐ฌ๐ข๐จ๐ง des diffรฉrents dรฉpartements ministรฉriels, autour du thรจme central : ยซ ๐‹๐š ๐†๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž ๐๐ซ๐จ๐ฃ๐ž๐ญ๐ฌ ยป.

La cรฉrรฉmonie dโ€™ouverture officielle a รฉtรฉ prรฉsidรฉe par ๐Œ๐จ๐ง๐ฌ๐ข๐ž๐ฎ๐ซ ๐Œ๐š๐ฆ๐š๐๐ฒ ๐ƒ๐ˆ๐€๐–๐€๐‘๐€, Directeur Gรฉnรฉral Adjoint de lโ€™๐ˆ๐๐…๐, qui a rappelรฉ lโ€™importance stratรฉgique de cette initiative dans le processus de modernisation de lโ€™Administration publique.

Cet atelier sโ€™inscrit dans la dynamique de continuitรฉ des actions de lโ€™๐ˆ๐๐…๐, qui ล“uvre sans relรขche pour doter lโ€™administration guinรฉenne de ressources humaines qualifiรฉes, capables de rรฉpondre efficacement aux exigences de performance et de redevabilitรฉ. Il sโ€™agit ici dโ€™un appui stratรฉgique aux efforts du ๐Œ๐ข๐ง๐ข๐ฌ๐ญรจ๐ซ๐ž ๐๐ฎ ๐“๐ซ๐š๐ฏ๐š๐ข๐ฅ ๐ž๐ญ ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐…๐จ๐ง๐œ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ฎ๐›๐ฅ๐ข๐ช๐ฎ๐ž, pour soutenir la modernisation des services publics et amรฉliorer la qualitรฉ des prestations fournies aux usagers.

๐Œ. ๐€๐ฆ๐š๐ซ๐š ๐…๐š๐ญ๐จ๐ฎ๐ฆ๐š๐ญ๐š ๐‚๐š๐ฆ๐š๐ซ๐š

๐”๐ง๐ž ๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐š๐ฎ ๐œล“๐ฎ๐ซ ๐๐ž๐ฌ ๐ซรฉ๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐ž๐ฌ

La gestion des projets est aujourdโ€™hui une compรฉtence incontournable dans lโ€™administration moderne. En ce sens, cette formation vise ร  initier les participants aux fondamentaux du pilotage de projets, ร  travers des modules ciblรฉs portant notamment sur la dรฉfinition et la planification des projets, lโ€™analyse des risques, la gestion des parties prenantes, ou encore la thรฉorie du changement.

Dispensรฉe par ๐Œ. ๐€๐ฆ๐š๐ซ๐š ๐…๐š๐ญ๐จ๐ฎ๐ฆ๐š๐ญ๐š ๐‚๐š๐ฆ๐š๐ซ๐š, la session se veut participative, interactive et pratique. Elle permet aux cinquante (50) participants issus de tous les ministรจres (deux par dรฉpartement) de se familiariser avec les outils, techniques et mรฉthodes modernes de conduite de projets, afin dโ€™amรฉliorer leur efficacitรฉ dans lโ€™รฉlaboration, le suivi et lโ€™รฉvaluation des actions administratives.

๐Ž๐›๐ฃ๐ž๐œ๐ญ๐ข๐Ÿ : ๐ฉ๐ž๐ซ๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ง๐œ๐ž ๐ž๐ญ ๐ž๐Ÿ๐Ÿ๐ข๐œ๐š๐œ๐ข๐ญรฉ

Lโ€™objectif global est de permettre aux cadres de mieux apprรฉhender les enjeux de gestion de projets dans le contexte spรฉcifique de la fonction publique guinรฉenne, et de sโ€™organiser en consรฉquence pour contribuer activement ร  lโ€™atteinte des objectifs de dรฉveloppement assignรฉs ร  leurs structures respectives.

Lโ€™atelier, prรฉvu sur trois jours (du 13 au 15 mai), sโ€™inscrit รฉgalement dans le respect des dispositions lรฉgales en matiรจre de formation continue des agents publics (๐š๐ซ๐ญ๐ข๐œ๐ฅ๐ž๐ฌ 182 ร  184 ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐ฅ๐จ๐ข ๐ฉ๐จ๐ซ๐ญ๐š๐ง๐ญ ๐ฌ๐ญ๐š๐ญ๐ฎ๐ญ ๐ รฉ๐งรฉ๐ซ๐š๐ฅ ๐๐ž๐ฌ ๐š๐ ๐ž๐ง๐ญ๐ฌ ๐๐ž ๐ฅโ€™ร‰๐ญ๐š๐ญ). Il constitue une nouvelle preuve de lโ€™engagement constant des autoritรฉs ร  investir dans le capital humain, levier essentiel dโ€™une administration publique performante, lรฉgitime et tournรฉe vers les rรฉsultats.

๐ˆ๐๐…๐|๐Ÿ‡ฌ๐Ÿ‡ณ๐™๐™ค๐™ง๐™ข๐™š๐™ง ๐™ฅ๐™ค๐™ช๐™ง ๐™ฉ๐™ง๐™–๐™ฃ๐™จ๐™›๐™ค๐™ง๐™ข๐™š๐™ง ๐™กโ€™๐˜ผ๐™™๐™ข๐™ž๐™ฃ๐™ž๐™จ๐™ฉ๐™ง๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ ๐™ฅ๐™ช๐™—๐™ก๐™ž๐™ฆ๐™ช๐™š

๐‘†๐‘’๐‘Ÿ๐‘ฃ๐‘–๐‘๐‘’ ๐‘ƒ๐‘Ÿ๐‘œ๐‘ก๐‘œ๐‘๐‘œ๐‘™๐‘’, ๐ถ๐‘œ๐‘š๐‘š๐‘ข๐‘›๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘ก๐‘–๐‘œ๐‘› ๐‘’๐‘ก ๐ด๐‘ข๐‘‘๐‘–๐‘œ-๐‘ฃ๐‘–๐‘ ๐‘ข๐‘’๐‘™

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